中共江苏省委党校（江苏行政学院）从学员“三带来”案例中发现创新实践线索，加以追踪挖掘和分析总结，形成典型案例，实现了对江苏经济社会发展的创新理念和经验做法的梳理研究。本书所选案例兼顾典型性和时代性、创新性和前瞻性，涵盖面广，在某种程度上反映了新时代推动“强富美高”新江苏建设中的一些矛盾与难题，也从不同视角、不同维度反映了实现“六个显著提升”重大实践问题的多样性和复杂性。这些案例可为从事相关工作的部门和人员提供有益的启示和借鉴，使其更有针对性地积累经验、提升能力、创新实践。