- 图书介绍
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本书全面系统地阐述学前儿童健康教育的基础知识,并介绍相关实践技能。全书共有九章,在对学前儿童健康教育的含义及实施方略做出概述的基础上,详尽讲解了学前儿童健康教育的五大方面,即安全教育、身体自护与生活自理教育、饮食与营养教育、体育以及心理健康教育,并针对实践中常见的几种儿童偏异行为的矫正给出建议。每章开头配有引导案例,方便读者顺利进入学习;每章末尾安排了丰富的实践项目,并且附有思考题与实践操作题,帮助读者及时检验学习效果。 本书可作为高等院校、高等职业院校学前教育专业的教材,也可作为幼儿园一线教师的教学参考用书,还可作为相关培训班的教材和参考用书。

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