科学教育的本质是引领学生探索和发现世界，让学生能够学习到如何设计，学会解决问题和懂得创新，这也是STEM教育的精髓所在。开展STEM教育时，要在小学科学课程中学会创新解决问题的基础上注重学生的动手操作以及解决问题的能力，提高学生对科学的兴趣，进而激发学生积极创新的动力，使STEM教育与小学科学课程有更好的整合。　　随着新课标的颁布，全国小学科学教育界掀起了学习和实施STEM教育的风潮。但我国以往的科学课程教学相关的参考书籍很少，给欲开展STEM课程的教育工作者带来了不少的困难。本书为配合小学科学新课标的颁布而推出，全书案例由多位小学科学一线教师在其开展STEM教学活动经验的基础上，不断进行总结与修改而成，给欲开展STEM教学的教育工作者提供可行性参考。