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《追寻科学之本》 周忠和

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本书为《中小学教师科学素养提升工程丛书》的第一册。2023年3月,为落实习近平总书记关于做好科学教育加法的重要指示精神,实施中小学教师科学素养提升行动计划。就目前中小学现状来看,科学教师队伍力量还相当薄弱,很大部分学校没有科学教师,或科学教师由其他学科老师兼任,普遍缺乏基本的科学培训。如何全面提高中小学教师的科学素养,已成为刻不容缓的任务。阅读是教育的核心,科学阅读是提升科学素养的基础手段之一,本丛书的编写目的,即是为中小学的教师尤其是科学教师提供最基础的、现成可用的阅读材料,围绕科学教育的需要,选编关于科学、科学教育、科学进展、科技创新、科学史等方面的名家名篇,全面提升科学教师的专业素养,帮助他们拓宽视野,助推中小学科学教育的高质量发展。《追寻科学之本》是一册以中小学教师为读者对象、帮助他们全面提升科学素养的基础读本。本书立足中小学教师科学素养的现实需要,针对教师科学素养现状,选取近50篇名家名篇,内容涉及科学是什么、科学素养是什么、科学家正在做什么、科学活动如何实施等方方面面,从科学知识、科学精神、科学能力和科学思维等方面,帮助教师拓宽视野……

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