《安装工程教学案例：2号办公楼安装施工图》从实际出发，在内容及编排上有以下特色：首先，围绕设计的本质、教学的目的绘制施工图，设置的内容丰富完整。第二，各工种施工图设计，满足规范但适当超前规范，让学生在学校学习阶段就能了解当前建筑构造形式、各工种包含的系统配置类型，为学生尽快融入工作环境、高质量就业打下良好基础。第三，强调实用性，利于采取项目式教学，可课堂教学使用，也可用于实训教学及供学生课下自己练习使用，或者作为岗位培训教材或建设工程相关人员的学习用图；强调可读性，难度与深度适中，便于自学。