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《教育建筑规划与设计:中小学(1)》 陆金明

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伴随着素质教育事业的迅速发展,中小学的教育模式及教学环境等方面正在随之发生潜移默化的转变。针对青少年教育相关课题不断的深化,为满足更高的标准需求,成熟的设计理念将当代校园建筑铸造成为素质教育事业发展途中的丰碑。通过科学合理的分析,将空间灵活的划分,使其功能不断得到丰富,通过将空间被不断的重新定义,完成感动当代青少年的目的。寓教于乐,将青少年从书本中解放出来,如何塑造他们健全的人格使他们德才兼备,成为热爱生活团结协作的社会储备人才是当今学校建筑设计的终极课题。 跟随当代教育事业的发展方向,对中小学校园的总体布局规划及空间的深入剖析和归纳,借鉴国内外先进实例,进行设计理念的解读。针对中小学建筑如何先进的教育理念完美结合并实现设计创新等问题进行深入探索。借此希望为我国中小学校园建设事业的发展方向提供参考建议。

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