保护和利用知识产权是知识经济时代的重要特征之一,而拥有知识产权知识和技能是融入这一时代的基本要求。近年来,在国家知识产权战略的推动下,经济、教育发达地区的知识产权教育培训已经形成较好的基础和工作体系,知识产权人才培养的普及化和专业化逐渐成熟并具有一定规模。而对于地处经济发展相对落后的地区,由于教育理念陈旧、贸易开放度低、知识产权文化缺失、信息相对闭塞等原因,区域内知识群体和普通大众的知识产权素质明显偏低,知识产权意识、态度和能力亟待提高。因此,加强知识群体和普通大众的知识产权公益性培训与继续教育,有效推进知识产权素养的提高,具有重要的现实意义和前瞻性考量。