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《职场礼仪》 谢力维,李竺蔚

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本书以训练提高学生的职业礼仪素养为目的,从职业岗位要求出发,以职业能力和技能培养为核心,体现“以能力为本”的思想,采用项目导向、任务驱动的教学模式重构教材体例,凸显高等教育特色。本书在每个项目模块中都配备了任务引入、任务分析、相关案例、知识链接及模拟训练,充分体现“做中学、做中教”的教学理念,借助完成任务的活动来组织教学,启发学生思维,激发学习兴趣。

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