作品通学生小五求学过程，参加抗美援朝的送亲人入伍，感问志愿军演出，农村合作成立表演，勤工俭学，大办钢铁，及过粮关的历史大背景受到教育，得到成长。 用孩子的眼光观察到五十年代、六十年代初的教育事业的蓬勃发展，记叙了一批教育工作者生动鲜明的形象。他们是教育战线上优秀战士，迎难而上，永不退缩。岁月流失，他们形象，在笔者心目中巍然屹立，世事沧桑，他们精神，在笔者脑海里永放光辉。六十多年，众位恩师，姓名相貌、举手投足，教诲抚慰，愈久弥新。学生握秃笔以记之，拙作取材当时的真实。望读者不吝指教。谨以此书献给我的恩师，热切的土地，及岁月。