本专著为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“现代职业技术教育第三方评价的运行模式研究”（编号：DJA150246）的研究成果。主要内容如下：职业教育评价是职业教育发展的重大动力和引擎，采用科学的评价方式至关重要。现代职业教育第三方评价是指政府可实行委托管理、购买服务的形式，对第三方评价机构进行经费资助、资质认证和其他支持，委托第三方评价机构对职业院校的教育教学全过程进行动态监控。这种“全过程动态监控”包括“事前预警”“事中诊断”“事后反馈”。进行“事前预警”，以使职业院校量力而行、在自身资源的有限范围内进行建设；进行“事中诊断”，以使职业院校及时发现问题、诊断问题、纠正错误，使“当局者迷”的问题及时得到解决；进行“事后反馈”，第三方评价机构可将职业院校出现的共性问题反馈给政府，为政府决策提供参考，并将个性问题反馈给各职业院校，以帮助职业院校持续改进，规划更好的发展前景。