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《文史通识教程(第二版)》 丁富生

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本教材打破文史分离的传统格局,融知识性、理论性、当代性、现实性为一体,以文史叙述为纲,注重文史理论与作品解读,二者互为表里,各章自成体系。体例上创新,将文学、历史与文化统一,起到融通古今的效果;结构上合理妥帖,体现文学创作与理论、史学撰述和理论的密切结合;逻辑上严明自然,从“明道载道”等八个主题切入,贯穿文史合一,融通互证,开发学生心智,注重文史学科的完整性、系统性。

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