- 图书介绍
- 读者评价
家庭教育特别需要案例法指导,不是枯燥的理论思辨,也不是单纯的技巧演绎,而是102多个家庭小故事,一个个生动鲜活的案例故事,读起来栩栩如生,引人入胜;案例故事之后有理论分析,发人深省。 丛书包括《家庭教育:给孩子成长的力量(小学低年级阶段)》《家庭教育:给孩子成长的力量(小学中年级阶段)》和《家庭教育:给孩子成长的力量(小学高年级阶段)》。
家庭教育特别需要案例法指导,不是枯燥的理论思辨,也不是单纯的技巧演绎,而是102多个家庭小故事,一个个生动鲜活的案例故事,读起来栩栩如生,引人入胜;案例故事之后有理论分析,发人深省。 丛书包括《家庭教育:给孩子成长的力量(小学低年级阶段)》《家庭教育:给孩子成长的力量(小学中年级阶段)》和《家庭教育:给孩子成长的力量(小学高年级阶段)》。

《学校学生的规范化管理》
《学校怎样组织学生体验科技生活》
《学校网络安全与教育活动》
《学校运动安全与教育活动》
总体评价
您的评分: 分
共有 0 条评论